为落实立德树人根本任务，坚持理论提升与实践深化同步推进，促进课程思政与思政课程同频共振，同向同行，3月7日下午，附中组织召开课程思政建设工作会议。领导班子成员和课程思政教学研究中心成员参会。

会上，附中党委书记张健同志宣布成立课程思政教学研究中心，宣读了调整课程思政教学指导委员会的决定。附中课程思政教学研究中心依靠德育教学部，下设四个工作小组，分别负责课程思政理论研究、课程思政实践探索、课程思政数字化教学资源和课程思政研究成果宣传推广，中心办公室主任林雪对本学期课程思政教学研究中心具体工作进行安排。

会议指出，艺术类院校教师要加强理论武装，提高自身的思想政治素养，深入学习中华优秀传统文化，正向引导学生，激发学生向上向善的正确思维和思想。为党育人、为国育才，真正领悟课程思政的重要意义，各部门要齐心协力，发挥团队精神，共同为推进附中课程思政建设做贡献。课程思政教学研究中心以统筹规划、协同联动、典型示范，搭建平台为主要思路，以“立德树人”为总目标，以“三全育人”为总原则，以职业素养和价值元素为课程思政导向，明确课程思政方向，创建课程思政结合点，将课程思政融入线上、线下教育教学全过程。

会议强调，课程思政教学研究中心要确保育人元素的挖掘方向正确、目标精准、适度合宜，拓展育人元素挖掘领域，实现育人元素挖掘与时俱进，课程思政教学研究中心要协助各位教师提供课程思政新思路、新方法，形成具有推广价值的经验做法和高质量的研究成果，持续提升课程思政建设质量，全面提升课程思政育人水平。